JDB(中国电子)官方网站

贵（guì）州黔（qián）芯智造工程与技术研究有限（xiàn）公司把“围绕电子信息、智能（néng）制造、大数据与人工智能人才培（péi）养（yǎng）聚（jù）焦实训强素质、拓展生（shēng）态建平台、抓（zhuā）好融合促发展”做为实习实训基地建设目标。实训（xùn）基地使（shǐ）用面积5500平方（fāng），全面（miàn）落实“产（chǎn）、学、研、监、用、评”一体化的思想和模式，以课程（chéng）为（wéi）根本，融入实操实训，结合行（háng）业项（xiàng）目训练，以岗位职业培养为导向。以及针对中小学生STEAM (科（kē）学素（sù）养、电（diàn）子技术、机器（qì）人等（děng）)教育模块，把学生零碎的知（zhī）识与（yǔ）机械过程转变（biàn）成一个探究世界相互联（lián）系的不同侧面的交互学习方式。为贵（guì）州省工业企业培养大数据、人（rén）工智能、物（wù）联网、集成电路、智（zhì）能制造等领域的（de）专业人才（cái）

直录（lù）播室
采用线上平台+线下实操模式，多层次（cì）、多模式的培训方式。通过微课（kè）程MOOC等交互（hù）式（shì）网络化课程，提供个性（xìng）化的学习方式。线上（shàng）课程注（zhù）重互（hù）动性（xìng）信（xìn）息传播性和学习的协作性（xìng），通过线上课程开拓学员多渠道发（fā）展途径并探索新的电子信息领（lǐng）域人（rén）才培养课程模式。

以数据分析思维、技术和应用为重点，专业性与普适性课程（chéng）相补充，加快新技术（shù）、新（xīn）领域、促进数据与应用融合课程的研发（fā）力（lì）度，完善（shàn）教育培训课程体系。

公司依托贵州省大数据人才实训（xùn）基地一大平台的建设，采用1+1+N的合作模（mó）式（shì），与贵州大（dà）学大数（shù）据与信息工程（chéng）学院、贵（guì）州（zhōu）理（lǐ）工学院大数据学院、华为（wéi）公（gōng）司、华（huá）大九（jiǔ）天公司、中国振（zhèn）华集团、中（zhōng）国航天（tiān）十院等高（gāo）校和（hé）优（yōu）秀（xiù）企业开展合作，建（jiàn）立（lì）“产、学、研”一体（tǐ）的规模化、规范化、高水平的集成电路、智能（néng）制造（zào）大数据、人工智能、物联网与5G通信实训基（jī）地。
具有集成电路设计、智能制造设（shè）计、大数（shù）据、人工智能、通信工程、元宇宙（zhòu）、物（wù）联网（wǎng）工程、网络工（gōng）程等人才培训的一流（liú）专业平台，优秀的理论教学及实训指导（dǎo）“双导师”团队，双创培训体系的搭建，与国（guó）内外优秀（xiù）公（gōng）司签订了专业培训授（shòu）权资质证书，具备颁发其专（zhuān）业认证证书人事部（bù）、中（zhōng）国科学院相关培训证书。深（shēn）化电子（zǐ）信息、智能（néng）制造、大数（shù）据（jù）与人工智能产教融合实训平台建设，加入交互（hù）的学习模（mó）式，相互碰撞（zhuàng），实现深（shēn）层次的学习、理解性（xìng）学习，制定创新人才培养标准，实现人才（cái）生态的多维涵养。使全省的人力资源结构与数字时代的经济结构、治理结构能（néng）够更好的吻合和匹配（pèi），促进贵（guì）州（zhōu）省电（diàn）子信息制造业（yè）的发展，经（jīng）济（jì）的繁荣，积极为（wéi）贵州工业强省做贡（gòng）献（xiàn）。

多（duō）媒体（tǐ）教室（shì）与电（diàn）教室
同时支持竞赛训练，以（yǐ）赛（sài）促学: 从空（kōng）间、文化、课程、教务（wù）、智能五个维度进行学赛建设（shè），从教学、实践、使用、科研、监控、评估等（děng）多（duō）方面培养人才，让（ràng）学生更好地完成专业课。

黔（qián）芯智造作为一家（jiā）以（yǐ）科研为核心业务（wù）的企业（yè），凭借与（yǔ）省内各大高校产学研合作的资（zī）源优势，着手打造独特的（de）STEAM教育。师资团队由省内外一流高校（xiào）博导、教（jiāo）授以及优秀博士、硕士研（yán）究生组成。通过融合STEAM的（de）教学模式， PBL项（xiàng）目式的实践教（jiāo）学（xué）方法，与传统学（xué）科知识体系相衔接，扩（kuò）展整（zhěng）合到学校和机构素（sù）质教育体（tǐ）系当中。开（kāi）展电子技术类、科学素养类（lèi）、机（jī）器人工程类等方面的课程，帮助今（jīn）天的孩子（zǐ）提（tí）高未来竞争力。

STEAM指（zhǐ）科学 (Science) 技术 (Technology) 工程 (Engineering)艺（yì）术(Arts)数学(Mathematics)，是科学、技术、工程艺术和（hé）数学（xué）跨学（xué）科整合教（jiāo）育的总称（chēng）。

科学素养类课程适用于教（jiāo）学和未成（chéng）年人操作，旨（zhǐ）在孩子（zǐ）提高孩子动手能力以及自我（wǒ）创（chuàng）新能力。课程（chéng）注重手工（gōng）艺术，辅助孩子们的智力开发（fā），培（péi）育想象力，塑造（zào）前瞻性的缜（zhěn）密思维（wéi）以及（jí）富（fù）有（yǒu）耐心（xīn）的（de）坚韧意志。

电子（zǐ）技术类熟（shú）悉各种传感（gǎn）器的应用，并具备对机（jī）电系统的了解和（hé）独立制作能力。课（kè）程基于开源的（de）软硬件体系而设（shè）计，是一个（gè）向现实生活靠拢的、以解决实际（jì）生活问题而设（shè）计的课（kè）程，只为培养下一代电子（zǐ）科创（chuàng）人才（cái）。

机器人工程（chéng）类学习机器人的基本知识与相关技（jì）能，包（bāo）含工程、电子、编程、设（shè）计等多种学（xué）科教育与（yǔ）理解。以项目式教学方法，使用数字工具、运用科（kē）学（xué）逻（luó）辑、倡导学（xué）生创新、造（zào）物，鼓（gǔ）励分（fèn）享，创造出培养跨学科人（rén）才（cái）的新型教育模式（shì）。

为了使大数据人才符合产业发展需要（yào），适应时代发展趋（qū）势，更好的实现大数据人（rén）才（cái）与需求单位的定位匹配，更（gèng）好的促（cù）进（jìn）大数据产业的（de）良性循（xún）环和可持续发展，解决大数据实用（yòng）型人（rén）才紧缺的问题（tí），贵州黔芯智（zhì）造工程（chéng）与技（jì）术研究（jiū）有限公（gōng）司积（jī）极开展大数据人才实训基地建设工作（zuò），以产学研为主导，以（yǐ）行业需求为导（dǎo）向，以省（shěng）内外高校大数据（jù）与信息工程学院为依托，建设拥有雄厚（hòu）的师资力（lì）量、坚实的学科背景、严谨的理论（lùn）与实践教学、学以致用的应用场（chǎng）景和（hé）紧扣社会需求的大数（shù）据人才培养与实习（xí）实训基地。

未来5年内（nèi），不（bú）断提升人才实训基（jī）地的实训能力搭建并优化实训体系，拓展实训（xùn）方式，每年为高校（xiào）在校大学生提（tí）供不少（shǎo）于200个以上的实习实（shí）训岗位（wèi）。

我们（men）的优（yōu）势（shì）:
Our advantage
(一) 具有良好的固定实习实训场地（dì）
(二)具有（yǒu）良好的软硬件平台（tái）
(三)具有（yǒu）良好的大数（shù）据人才培养实训场景，形成“产（chǎn）学研”一体的人才培（péi）养模式
(四)具有良（liáng）好的（de）人才（cái）团（tuán）队，与省（shěng）内外高校合作（zuò）共（gòng）同配备理论教
学（xué）及实训指导“双导师”，联合（hé）开展大数据人才（cái）培（péi）养
(五（wǔ）)有（yǒu）系统的（de）课程设（shè）置和实训培（péi）养方案（àn），有规范的实（shí）训管理（lǐ）制度和考核评价体（tǐ）系

JDB(中国电子)官方网站_JDB

邮箱：xxin_0818@163.com

JDB(中国电子)官方网站_JDB

相关信息